Mestre Panda

Dificuldade: fácil

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Parte B:

Contexto:

Neste excerto, é reproduzido o diálogo entre dois criados, Apariço e Ordoño, este último de nacionalidade castelhana. Ambos servem escudeiros.

Ordoño – Quién es tu amo?¹ Di, hermano².

Apariço – É o demo que me tome.³

Morremos ambos de fome

e de lazeira⁴ todo ano.

Ordoño – Con quién vive?

Apariço – Que sei eu?!

Vive assi per i, pelado

coma podengo⁵ escaldado.

Ordoño – De qué sirve?

Apariço – De sandeu⁶.

Pentear e jejuar

tod’o dia sem comer,

cantar e sempre tanger⁷,

sospirar e bocijar.

Sempre anda falando só.

Faz Ũas trovas tam frias,

tam sem graça, tam vazias,

que é cousa pera haver dó.

E presume d’embicado⁸,

que com isto raivo⁹ eu.

Três anos há que sam¹⁰ seu

e nunca lhe vi cruzado¹¹.

Mas, segundo nós gastamos,

um tostão nos dura um mês.

Ordoño – Cuerpo de san! Qué coméis?

Apariço – Nem de pão nam nos fartamos.

Ordoño – Y el caballo?

Apariço – Está na pele,

que lhe fura já a ossada.

Nam comemos quasi nada,

eu e o cavalo nem ele.

E se o visses brasonar¹²

e fingir mais d’esforçado!

E todo o dia aturado

se lhe vai em se gabar.

Fonte:

Gil Vicente, Quem tem farelos?, edição de José Camões, in www.ceteatro.pt (consultado em 17 de junho de 2022).

Notas:

¹ Quién es tu amo? - Quem é o teu amo?² Di, hermano – Diz, irmão.³ É o demo que me tome. – O diabo que me leve.⁴ lazeira - miséria.⁵ podengo - raça de cães.⁶ sandeu - parvo; louco.⁷ tanger - tocar.⁸ presume d'embicado – tem-se na conta de inspirado.⁹ raivo - irrito-me.¹⁰ sam - sou.¹¹ e nunca lhe vi cruzado – e nunca fui pago.¹² brasonar - fazer ostentação; gabar-se.

Tal como em Quem tem farelos?, também na Farsa de Inês Pereira e no Auto da Feira está patente uma visão crítica e satírica do autor sobre a sociedade do seu tempo.

Escreva uma breve exposição na qual comprove a afirmação anterior, baseando-se na sua experiência de leitura da Farsa de Inês Pereira ou do Auto da Feira.

A sua exposição deve incluir:

• uma introdução ao tema;

• um desenvolvimento no qual explicite dois aspetos que são objeto de crítica na obra selecionada, fundamentando cada um desses aspetos em, pelo menos, um exemplo significativo;

• uma conclusão adequada ao desenvolvimento do tema.

Comece por indicar, na folha de respostas, o título da obra por si selecionada.

Fonte: Exame Português - 2022, Época Especial

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